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共研共进共成长,同思同行同升华

作者: 六年级数学组 | 发布时间: 2022/2/23 17:19:31 | 238次浏览


——记六年级数学组教研活动

 

2022223上午春意融融金陵汇文小学部六年级数学组迎来了本学期第一次组内教研。王思琪老师、刘顿老师分别为大家带来了《圆柱的体积练习》和《圆锥的体积》一课。

王思琪老师执教的《圆柱体积的练习》,注重了学生的知识框架回顾,让孩子在不同的情景中体会数学知识的内在联系:由圆柱的体积,体会一般柱体的体积求法。合作探索阶段,老师给出明确的要求后,大胆把时间交给学生,让他们经历冲突、探究、得出结论的整个过程。

刘顿老师展示了一节《圆锥的体积》,课前刘顿老师让孩子在家做了实验研究,并拍成视频用于课上展示。课的开始,刘老师先让学生回顾了圆柱的体积,接着展示实验的视频和过程,由此引发学生的猜想--圆锥是和它等底等高的圆柱体积的三分之一。接着用不等底等高的圆柱和圆锥让孩子做实验,再次强调只有当圆柱和圆锥等底等高的情况下,才是三倍关系。接着通过总结和练习,让学生在对比中将圆锥的体积公式进一步的理解

课后,六年级数学组老师在施老师的带领下,就两位老师的课进行了深入地评析。施老师指出,练习课首先要突出针对性,对学生易错点进行纠正巩固,例如怎么优化计算过程,更简洁;其次,练习课中,尤其是立体图形的练习课中,教师要将“数感”“量感“图感”三者有机结合,培养学生的空间观念;最后施老师还指出了实践的重要性,让学生在动手实验中积累数学活动经验。

     本次教研,每位老师都收获满满,期待六年级数学组今后在和谐合作的氛围中奋进,在融合交流里创新发展!

   


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