——记六年级数学组教研活动

2022年2月23日上午，春意融融，金陵汇文小学部六年级数学组迎来了本学期第一次组内教研。王思琪老师、刘顿老师分别为大家带来了《圆柱的体积练习》和《圆锥的体积》一课。

王思琪老师执教的《圆柱体积的练习》，注重了学生的知识框架回顾，让孩子在不同的情景中体会数学知识的内在联系:由圆柱的体积，体会一般柱体的体积求法。在合作探索阶段，老师给出明确的要求后，大胆把时间交给学生，让他们经历冲突、探究、得出结论的整个过程。

刘顿老师展示了一节《圆锥的体积》，课前刘顿老师让孩子们在家做了实验研究，并拍成视频用于课上展示。课的开始，刘老师先让学生回顾了圆柱的体积，接着展示实验的视频和过程，由此引发学生的猜想－－圆锥是和它等底等高的圆柱体积的三分之一。接着用不等底等高的圆柱和圆锥让孩子做实验，再次强调只有当圆柱和圆锥等底等高的情况下，才是三倍关系。接着通过总结和练习，让学生在对比中将圆锥的体积公式进一步的理解。

课后，六年级数学组老师在施老师的带领下，就两位老师的课进行了深入地评析。施老师指出，练习课首先要突出针对性，对学生易错点进行纠正巩固，例如怎么优化计算过程，更简洁；其次，练习课中，尤其是立体图形的练习课中，教师要将“数感”“量感”“图感”三者有机结合，培养学生的空间观念；最后施老师还指出了实践的重要性，让学生在动手实验中积累数学活动经验。

     本次教研，每位老师都收获满满，期待六年级数学组今后在和谐合作的氛围中奋进，在融合交流里创新发展！