为提升数学青年教师的课堂教学水平，促进教师专业成长，加强信息技术与课堂教学的融合，2021年10月27日上午，金陵汇文小学开展了数学青年教师赛课活动，七位数学青年老师齐聚未来教室，利用信息技术的优势，同课异构苏教版小学数学三年级上册《平移和旋转》这一教学内容。

本次活动旨在以赛助研，以研助教，聚焦伙伴学习，将减负增效落到实处。赛前，课程研究部对此次活动进行了精心策划、细致安排，参赛老师们各自从课堂教学和实践活动中寻找切入点，创设丰富、开放的教学环境。

第一节课张宇老师在新授时，通过学生对不同物体运动方式的观察和肢体模仿，感受平移与旋转的特点，再结合生活经验进一步丰富感知，最后，通过两个动手操作，感受平移和旋转的特点，巩固已经获得的初步认识。

第二节课马学婷老师的课堂关注学生的操作感受，理解什么是平移和旋转，在引入中加入分类的数学思想，让学生用手势笔划，借助尺子，让感受更深刻，最后，通过操作明确不同运动方式的特点，结合生活经验加深感受。

第三节课任雅静老师的课堂从观察课件中物体的运动开始，让学生初步了解什么是平移和旋转的运动，再通过自己动手平移，从自身出发，将身体部位进行旋转，体验平移和旋转的运动特征。

第四节课胡涵玥老师的课堂以游乐场活动项目为引入，激发孩子们的兴趣和积极性，通过小蚂蚁的6种游玩项目让学生感受不同的运动轨迹，告诉学生像此类的运动在数学中就可以看成平移或旋转，接着通过实际操作感受平移和旋转的过程，联想生活经验举例，强化对平移旋转的认识。

第五节课王安琪老师的课堂层次分明，以学生感兴趣的情境导入，学生在生活中常见的物体运动初步感知物体的运动特点，接着通过自己的方式形成对运动的初步归纳，最后在生活中寻找相关运动，进一步丰富感知，形成更加清晰的认识。

第六节课舒瑜雯老师的课堂也是从游乐场的游乐项目入手，讨论各种游乐项目的运动方式，通过对各种运动方式的研究和分类，认识平移和旋转现象，最后在生活中寻找平移和旋转现象，在实际操作、辨别中加深对平移和旋转的了解。

最后一节课丁燕老师引用了热门话题---北京环球影城作为主题活动导入，通过对不同活动项目的分类，具身感受平移和旋转，再由学生对生活中平移和旋转现象的再现进一步感受两种运动方式，最后通过设计抓娃娃的路线图自主设计方案，巩固平移的应用。

汇文是一个有温度、充满温情的大家庭，整个赛课过程中，专家评委、杨春基校长、分管教学的雍建皖校长和课程研究部袁亚青主任全程参与听课、评课，为比赛营造了浓厚的教学研讨氛围。评委老师充分肯定了汇文的数学团队，认为七位参赛老师课前准备充分，教学过程清晰，教学手段丰富，课堂上能引导学生自主学习，课堂形式丰富多样，精彩纷呈。本次赛课活动虽然告一段落，但老师们钻研教材、研究课堂教学的脚步却永远向前，相信，在信息技术环境下，老师们会努力创设更加高效的数学课堂。