青蓝结对又清秋，薪火相传守初心。教师专业成长与发展是推进学校发展的核心驱动力。为促进青年教师快速专业化成长，提升学校教育教学整体水平，为了加强教师队伍建设，培养一批优秀的教师，营造师徒结对、携手共行的良好氛围，南京市金陵汇文学校（小学部）于2021年10月14日下午举办了“师徒签手 伙伴成长”师带徒活动。

活动伊始，薛源校长、雍建皖校长和周小卉校长分别为在座的各位老师发放聘书。师傅和各位徒弟们走上前台，徒弟们向师傅献上小盆栽，祝愿彼此的师徒生活如鲜花般灿烂芬芳，师傅们也为自己的徒弟送上一句真切的祝福与恳切的嘱托。

为了帮助青年教师更好地解决班级管理问题，学校还成立了班主任导师团，导师团成员由经验丰富的班主任老师组成，力求给青年教师解答班级管理上的困惑。此外，骨干教师也与青年教师结对，力求达成“师徒携手，共同成长”的目标。
    刘星驰老师作为师父代表发言。刘老师首先欢迎各位徒弟们进入汇文这个幸福的大家庭，早上的一句主动问好，一次积极主动的团队合作，体现的都是汇文的和文化。多问、多看、多想，对于新教师来说尤其重要，在最应该拼搏的年纪，勇敢奋斗，才能突出重围。作为师父，也会毫无保留将自己的经验与徒弟分享。

朱文青老师作为徒弟教师代表发言。作为新老师，她有很多的困惑，但很庆幸在这个过程中，身边有很多热心的领导同事，会将他们宝贵的经验分享，让她在教育之路上有了更多的底气。教师这一份职业其实可以很简单，简单到用心即可；这一份职业其实可以很纯粹，纯粹到尽力即可；这一份职业可以很执着，执着到无悔即可。她感谢汇文大家庭中各位老师对新教师的帮助，并表示会在日后认真履行徒弟的责任，认真教学，立德树人。

最后，杨春基校长进行了总结发言，杨校长强调师徒相互之间的感染促进很重要。师父先教学生做人做事，再教做学问。师父先教徒弟怎么做一名有德的老师，然后是教学精湛的老师。汇文的和文化要求在汇文的这个大家庭中，大家互相帮助，互相协作，才能共同进步。不仅提倡学生伙伴携手，更强调教师间的三人行，必有我师。

习总书记讲，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。师徒结对活动是一个美好的开始，相信一批又一批五力聚合的汇文教师队伍正在茁壮成长。