超长假期，没有了老师的耳提命面，离开了伙伴的朝夕相伴，放松？迷失？埋怨？挑战与机遇共存。新的学习形式，对我们提出了新的挑战，也给我们创造了自主学习的机会，学习自我管理，提升自学能力，可以让我们遇上“云端”的学习，落地生根，绽放异彩。

“数的认识”这一学习内容贯穿小学六年的学习，概念众多，内容纷繁。居家学习也能将如此重要的内容整理清晰，复习到位，并为后续毕业总复习创一个良好的自学范例？金陵汇文小学六年级的同学们认真学习，细致研究，积极探索，以线上视频课学习为基础，结合自己的学习体验，以智慧与专长，完成了一件件创意满满，独一无二的“我数我画”数的认识复习卷。

板块型

这个部分的内容好多啊！不急不急，根据数的分类，分成几个部分，逐一整理。在不知不觉中，我们已经收获了如此多的知识果，成为童年“数”忆中多姿多彩的一部分。

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网络型

每一个数学知识都不是孤立的存在，抓住知识间的内在联系，条分缕析，按序整理。哇，集结成一张“数的认识”知识网。它多像一张错综有序的地图，有了它的指引，我们可以数海畅游啦！

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结构型

学习不仅要关注已经学会了什么，更要思考将来可能会学什么。除了我们已经认识的这些，还有别的数吗？它们又有什么联系？我们查阅资料，探寻着它们的前世与未来。也许还不完美，也许还有些错误。但学习不就是在不断地试错与纠错中前行的吗？

游戏型

数学需要严谨，但严谨中也可以很“休闲”。把学习内容与游戏完美合体，边玩边学的感觉是不是爽歪歪。

漫画型

烧脑的概念，我给你画张像吧，原形毕露，一目了然，哈哈，胜过刷题千百道啊！

故事型

或者编个故事吧，数学的学习也可以如此“文艺”。

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再返校园

明媚的五月

我们骄傲地告诉你

这个春天我们没有荒废

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