4月万物生长，生机盎然，金陵汇文小学美术室里，正展开一场主题为“传统文化浸润成长之路”的大教研活动。此次活动旨在引领学生了解中国历史，感受中华丰富的文化底蕴的同时，进一步提高其艺术品味与文化素养。

本次活动由王佳芸老师、郑瀚老师以及许舒晴老师分别执教三节自主研发课程，特邀鼓楼区美术学科教研员丁丰老师及我校杨春基校长参与听课并指导。

第一节课是由王佳芸老师执教的《唐妆娃娃》。王老师与时俱进，抓住河南卫视春晚舞蹈“唐宫夜宴”带来的社会热潮，以“元宵奇妙夜”视频导入，带领学生通过古画和唐俑一起走进大唐盛世，感受唐朝人们悠闲快乐的生活。

唐代国力强盛，人民自由富足。王老师选择以发型和妆容为切入点，引导学生在观察中发现，在动手中创新，利用超轻黏土完成了一个个饱满可爱的唐妆娃娃头像。最后把学生的作品巧妙组合成长卷人物画，将课堂氛围推向了高潮。她在整节课程设计中，巧妙地以唐朝仕女俑造型贯穿首尾，使学生在轻松的教学氛围中感受到了不一样的审美自信。

接着郑瀚老师的《唐风马韵》，又带领学生从另一个视角领略大唐的盛世雄风。郑老师首先以多幅唐朝名画作为切入点，带领学生走进唐人与马的生活，通过“昭陵六骏”，将唐太宗李世民与六匹爱马的故事展现出来。

学生们一边细品独具唐朝风骨的浮雕作品，一边感受那些战马英勇忠诚、驰骋疆场的精神。创作时，郑老师运用泥塑中雕与塑的基本方式，指导学生按照学习单，由浅入深，从画到做，模仿浮雕中唐马丰满的造型，刻画出生动有力的线条。学生在体验浮雕艺术的同时，也感受到大唐昂扬向上的时代精神。

许舒晴老师执教的《山水盆景》，以纵情自然山水的情感为依托，引导学生深入探究了盆景设计中“移山缩水，以小见大”的文化内涵。在提前录制的视频中，许老师细致讲解了用陶泥塑造山石的方法。

从捏到堆，从刻到切，一块块造型不一的山石从学生手中诞生。为了着重表现群峰式的意蕴，学生分组分工，有塑形摆放位置的，有为盆景山石上色的，有制作小景观增添盆景情趣的。在小组成员齐心协力下，最终完成一组山水盆景作品。

本课许老师的设计环环相扣，学生在欣赏中对中国传统山石造型有了初步了解，在合作中对古人借景抒情的表现手法，以及对自然山水的热爱与向往都有了更亲近的体会。

三节精彩的课程结束后，丁丰老师和杨校长分别从课堂流程、内容主次、教学重难点以及作业形式等方面给予了细致的指导与建议。他们高度肯定了三位老师能以特别的视角深挖传统文化美学的态度，这种通过精致打磨所呈现的课堂，不仅拓宽了学生的文化素养，也提高了审美能力，更是培养了学生的民族自豪感。

传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的复兴，是中华民族伟大复兴的精神动力和精神支撑。美术组全体老师将以此共勉，努力钻研，不断提升自身专业能力，结合中国传统文化，浸润每一个汇文孩子的成长之路！