5月11日上午，江苏省初中物理学科发展示范中心、南京市朱文军初中物理名师工作室之小学科学与初中物理衔接活动在小学部报告厅如期举行。参加此次活动的有鼓楼区小学科学研训员余建文老师、树人学校朱文军老师及其工作室的物理老师、小学科学组全体老师、初中部全体物理老师等等，此次活动由余立志老师主持。

本次活动主要分为两个环节，第一个环节是由小学部的王彤老师执教《点亮小灯泡》、由王蕾老师执教《音调的高低》、由初中部的李玥老师执教《大气压》，第二个环节是围绕以上三节课开展评课、议课，并就小学科学与初中物理如何有效衔接展开讨论。

王彤老师《点亮小灯泡》一课通过将小灯泡点亮的探究活动，引导学生学会正确连接简单电路，并能够用语言描述闭合电路的特征，为初中物理课上的电路串并联知识奠定了基础；王蕾老师《音调的高低》一课通过探究铜管的音调高低与哪些因素有关，为后续初中物理课上的“音调与振动频率有关”奠定了基础；初中部李玥老师《大气压》一课，是在小学阶段空气有质量、空气可以流动等知识点的基础上进一步的探索与探究。

小学科学研训员余建文老师、树人学校朱文军老师就以上三节课的教学目标、教学内容、教学效果以及小学科学与初中物理如何有效衔接表达了各自的观点，他们都认为小学科学与初中物理的衔接是有必要的、有意义的，如何让衔接更为紧密从而不让知识点留下“空白区”、如何让衔接更为贴合从而不让教学过程重复化都是值得我们进一步思考的。