5月27日下午，凤凰母语工作室书法导师汪峣来到我校，带来了一场以“落实语文课堂写字教学的具体方法”为主题的讲座。

汇文全体语文老师、对书法感兴趣的其他老师们积极参与。

汪老师首先列举了几种常见的错误坐姿和握笔姿势，并分析形成这种错误姿势的原因。

一线的老师们，每天都会看到孩子们形形色色的错误坐姿和握笔姿势，如何帮助孩子们，成为了老师们共同的困惑。汪老师的讲座使大家明白了错误姿势的形成原因，这样才能更好地帮孩子做出改变。汪老师的分析，让大家有醍醐灌顶之感，他提出的几种解决方法也很高效，便于操作。好的姿势是写一手好字的基础，“头正、肩平、背直、足安”“一拳、一尺和一寸”这样的小口号需要落实到每个字的书写过程中。

接着，汪老师指出初学写字的孩子们存在的几种不太美观的“风格”，主要为“粗、重、黑”。由于手部力量的限制，很多孩子在写字的时候都容易出现笔迹不匀、把纸戳穿等问题。对此，汪老师介绍了很多实用的小技巧，比如把纸放在鼠标垫上练写，就能感受力度，逐渐解决写字过于用力的问题。

本次讲座的重点为“五步观察法”的运用。

五步指的就是字的轮廓、长短、距离、方向和笔锋。每写好一个字，逐一比对这五步，就可以判断字型是否美观。为了让到场老师更好地理解，汪老师列举了“九、太、年、孤”等笔画不一的字逐个分析，讲解得非常细致。很多汉字细细品味，抓住其中的三步，就可以写得很漂亮。老师们边听边记，取其经验。应用在写字教学中，可以教孩子们学会比对，让字慢慢成型。

汪老师还结合笔画象形图讲解了不同笔画的特征。其中最出名就是“永字八法”。利用深入浅出的语言，汪老师讲清了各个笔画的笔势，如：点画先轻后重，像彗星撞地球；横画左低右高，像一座小桥……这些描述生动、贴切，能够激起孩子们的学习兴趣，帮助他们尽快掌握写法。

最后的提问环节，老师们结合教学实践中出现的问题，积极向汪老师请教。汪老师也给予了非常专业的指导。

本次讲座，为老师们解决教学时面临的诸多书写问题提供了解决思路，也引领老师们的写字教学向着规范化、专业化的方向发展。