泱泱华夏，有着五千年璀璨灿烂的文化艺术史。习近平总书记指出：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”因此，弘扬传统文化，推动文化复兴是我们每个人肩负的责任。

今天，一场以“华夏美韵”为主题的美术活动正在汇文苑徐徐拉开序幕。在这次文化复兴系列美术主题活动中，老师们特意精选了唐、宋、元、明、清五个朝代的不同瑰宝与同学们分享，同学们在感受华夏艺术独特魅力时，也深入探究以创新的方式向传统文化致敬。

唐·彩绘人物

大唐盛世国力强大，人们推崇健壮丰腴的体态，这一点从唐代人物画中可见一斑。老师们精心选取了阎立本的《步辇图》、周昉的《簪花仕女图》、张萱的《虢国夫人游春图》和以唐代女俑为原型创编的舞蹈《唐宫夜宴》，带领三年级的同学一起感受繁荣昌盛的唐代风华。

课堂上，孩子们仿照唐画人物的造型，以流畅的线条，典雅的色泽，描绘出一个个体态丰盈的唐风人物。或骑马游乐，或赏花游园。

看着他们，你是否也能遥想到那种雍容自信的盛唐风貌呢？

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宋·青绿山水画

谈及宋代的青绿山水画，就不得不提到王希孟创作的《千里江山图》。

此图集宋代青绿山水之大成，用笔精妙，设色严谨，厚重的青绿交相辉映，富丽堂皇，是当之无愧的“中国十大传奇画作”之一。

二年级的同学们通过欣赏《千里江山图》领略到了祖国的大好河山，他们采用撕纸的方式，创作出各式各样奇峰怪石，再用鲜艳的油画棒润色，最后组合拼接成了一幅气势宏大的青绿山水画。

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元·青花瓷

“China（中国）”在英文中也有“瓷器”的含义，早在汉唐时期，中国的瓷器就远销海外，声誉斐然。元代青花瓷作为其中的佼佼者，凭借其胎釉精细、青花浓艳、造型多样而闻名于世，现存的元青花数量不过三百件。

一年级的芽芽们不仅了解到青花瓷器复杂的制作工艺 ，而且感受了精美的图案花纹。他们在老师的指导下，以各种造型的瓶身为模板，用蓝色水彩笔勾勒出青花瓷的美妙纹样。

用手中的画笔传承发扬青花之美，再现了元青花的绰约风姿！

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明·明制汉服

“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”衣冠礼仪的制定也开启了华夏民族五千年的薪火传承。本次选取的明制汉服，就是采用了上承周汉，下取唐宋的制服理念。

五年级的同学们通过了解明制汉服的历史，感受到了中华文化的源远流长。他们在老师的带领下，采用手工的方式，将各种漂亮的纸材精心搭配。

看，这些服装款式多样，华丽有趣，还有帅气的飞鱼服呢！

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清·掐丝珐琅彩

掐丝珐琅源于西亚，后传入中国。早在明朝景泰年间，掐丝珐琅器就盛行于宫廷，因其多用蓝色釉料，故又称“景泰蓝”。到了清代，乾隆皇帝追求将绘画艺术与珐琅工艺的完美结合，使得珐琅彩的工艺达到巅峰。

四年级的同学们在小组合作中了解了掐丝珐琅彩复杂的制作工艺。

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他们借助特殊笔材，在白色盘子里再现了珐琅艺术的精美图案和绚丽色彩，表达了对工匠精神的思考与传承。

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同学们精心制作的作品于6月在校园里展出，展板前吸引了很多同学驻足欣赏。此次活动不仅让同学们感受到华夏艺术的独特魅力，更使其在沉浸式的学习过程中，学习了以创新形式传承发扬中国瑰宝。穿梭在孩子们用心创作的作品前，仿佛也走进了历史的缩影，徜徉于文化与艺术的前世今生。

华夏文明是延续千年的文化脉搏！

华夏美韵是传承千年的中国梦！