2016年2月28日 星期日
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金陵汇文小学“双减”工作专题学习及部署会议

作者: 汇文小学 | 发布时间: 2021/9/15 13:29:30 | 2227次浏览

为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》, 做好学校减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)工作,落实立德树人根本任务,金陵汇文小学于2021.9.12上午9:00举行了“双减”工作专题学习及部署会议。

会上,雍校长结合“双减”工作,围绕“深耕课堂,创新作业,提升质量”,指出要向课堂要质量,加强个人备课、集体备课;以听促研、以议促研、以赛促研。要向作业要质量,开展“我的10分钟”,人人完成,课课过关。课后作业要求“精选+分层+可选”。

石主任结合作息时间安排,明确“双减”工作下课后服务安排。课后服务分为三部分:第一部分作业指导,第二部分社团+综合活动,第三部分弹性服务,由教师轮流值班。

会议强调:课堂上应设计“我的10分钟”,留给学生10分钟完成相关练习。老师们设计的练习应当立足书本,突出有效作业五个特征:马上应用、真实情景、教练在场、同伴相随、激励在场。石主任明确了确保作业有效的三个必须:必须先批改后讲评、必须确保讲评时间、必须在老师指导下订正。教师应该利用好课后服务时间保证学生作业人人过关,减轻家长负担,以学生幸福成长为目标,为孩子有效、高质量的学习服务。

本次会议汇文全体教师达成共识,做好课后服务工作,切实提升课程育人、教学育人、管理育人、协同育人的水平,让“双减”真正落地。

吴主任就社团+综合活动为老师们进行了详细解读。学校各科老师们精心准备了形式多样的校内社团,带给孩子们丰富多彩的课后活动。综合活动安排较为灵活,孩子们可以跟着老师进行阅读或在校园内散步放松。

会议最后,杨校长就“双减”背景下的汇文品质提升,带领老师们学习“双减”系列文件,要求强化研究、强化服务,区校协同,确保质量。在落实“双减”工作中树好榜样,做好伙伴,迎好未来!

本次专题学习与部署会议,有效促进学校“双减”工作的推进和落实,明确了“双减”工作的目标和任务,强化学校教育主阵地作用,促进学生全面发展、健康成长。


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