2016年2月28日 星期日
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谋篇布局展未来,深耕课堂望发展
——记鼓楼区小学信息技术2021—2022学年期初教研活动

作者: 汇文小学 | 发布时间: 2021/9/30 9:25:51 | 1614次浏览

天高云淡,清风徐来,橙黄橘绿,正是教研好时节。为提高全区小学信息技术老师解读教材的水平,提升老师的教学能力,由鼓楼区教师发展中心王蕾名师工作室主办的面向未来的信息学科实践展望研训活动于2021年9月24日上午在汇文小学举行。来自鼓楼区的近百位小学信息技术老师参加了本次活动。
  本次研训活动的主要内容有教研课展示分析研讨专家讲座和学期工作布置几个环节。活动由汇文小学王丽丽老师主持。
  首先,由汇文小学的孙静老师执教公开课《一起来寻宝》。在这次课上,孙老师通过互动游戏让学生知道指令以及语言令语句等多种表达指令的形式了解程序程序的结构让学生在平板电脑上编写指令,解决问题,知道算法的多样性。孙老师传达出了青年教师的活力与才力,能舞能文,设计多种形式的活动和学生互动真正体现了学生的主体地位她将生活与教学紧密结合在一起,为学生的未来赋能。

随后来自银城小学的薛元虎老师结合《不插电的编程》,对孙老师的课提出了改进的建议和后续研究的方向。天妃宫小学的朱老师充分肯定了本节课的教学方式和组织形式,在大家的交流中不断擦出智慧的火花。
  接下来是由信息技术教材编委鼓楼第二实验小学继文老师给大家带来的小学信息技术(苏版)五六年级教材分析。他围绕 教学目标、教材分析、教学重点与难点以及教学建议 维度细致地进行了解读又从教材处理学法指导、教法建议和学习评价为老师们教学指明了方向。
  然后由汇文王丽丽老师和大家分享三四年级信息技术教材解读》。她从为未来而教 为未知而学一书出发,和大家探讨信息技术中有生活价值的知识是什么?她结合教学实践,和大家分享了核心素养指导的问题链式教学。根据教学目标,设计了三四年级信息技术教材上册的问题链并给出了教学建议。
  最后,鼓楼区教师发展中心信息技术教研员王蕾老师布置了本学期的教学和教研工作。她建议老师们深耕课堂,不忘初心,提升自我,为孩子们带来精彩的信息技术课的同时挖掘特长,配合学校,做好双减工作。

未来,路在脚下。紧扣核心素养,发挥技术优势,充分施展个人魅力,在信息技术教学的沃土中开创新的天地。




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