——一年级跨学科主题式伙伴学习

我们的祖国，有着五千多年的悠久历史，数不尽的神话传说，灿烂无比的文化遗产。而记录下这一切的，就是伟大古老的汉字……它以平凡的一笔一划，组成了不平凡的统一体，以独特的结构，向世人诉说着中华民族的故事。它的魅力，是任何别种文字无法企及的。

在初冬来临的11月，汉字如一个个别具个性色彩的小精灵，悄然降临在青青汇文苑中。（图1、2）

你瞧，一年级的芽芽们运用美术课学到的技巧，一双巧手赋予了超轻黏土各异的形态，展示着古文字不同的风韵。（图3）

“日”，使人如沐春风，感到温暖和力量；“水”，正缓缓流动，闪烁着清丽的光辉。这边，“马”踏平川，鬃毛翩然飞舞；“鱼”翔浅底，鳞片光彩夺目。那边，“雨”点淅淅沥沥，“草”芽自由生长……（图4、5、6、7、8、9）

这些意韵深远的象形文字，这些横竖勾勒的奇妙组合，让千年后的我们与古人“隔空对话”。（图10）孩子们把对汉字的喜爱盛进了这一个个小小的圆盘里，在动手制作的过程中穿越古今，实实在在地体验了一把“造字”的乐趣呢！

还有一群小芽芽们让汉字“开口说话”了！你听——（图11、12、13）

这是怎么回事呀？原来，每位小芽芽的心里都住着一个自己最喜欢的汉字，他们不仅把对这个汉字的介绍录成了视频，还在老师的指导、爸爸妈妈的帮助下，学习了新的信息知识——如何制作专属二维码。只要将录好的视频上传到生成器中，就可以获得一枚独属于自己的二维码啦！新技能get！（图14、15、16）

只要拿起手机一扫，一张张或自信，或略带羞涩的稚嫩笑脸就会出现在眼前，小芽芽们用甜甜的声音向每一位热爱汉字的大朋友、小朋友们介绍有趣的汉字，让人怎么也看不够！（图22、23）

其实呀，这个活动还有一个响亮的名字——“汉字书签”。（图21、17、18、19）顾名思义，把二维码贴在老师们精心设计的书签上，再配一段亲手写的简介、贴一张美美的“大头照”，实用又美观的汉字书签就做好了。送给好朋友作礼物，或是夹在自己心爱的课外书里，都是不错的选择呢！ （图20）薄薄的一叶汉字书签，浸润着浓浓的书香，也承载着孩子们对汉字的理解与感悟。

在人类古老的长河中，没有哪个民族能像我们一样，拥有如此形意兼备的文字。汉字本身，就自具一种智慧的力量，独开一片想象的天地，引领每个热爱它的人尽情飞翔与驰骋。一年级的小芽芽们在这次的跨学科主题式伙伴学习中，触摸汉字、玩转汉字，争当汉字的发现者、守护者、传承人。