——语文组阶段回顾

一路一回首，一程一总结。为进一步发现教学工作中的问题、调整和明确教学工作的方向，11月18日下午，汇文小学部全体语文教师齐聚录播教室，召开了2020学年第一学期语文组期中质量分析会，课程研究部石利主任主持本次会议。

张韵吟、施雯、裴晓逊三位年级组长针对各年级阶段练习的情况，细致客观地分析了本次考试中学生整体的学习情况及存在问题。

二年级的张韵吟老师：通过阶段练习了解班级学情、语文教学的不足之处，指出今后二年级的老师们会在“重视字词教学，夯实语文基础”和“提高阅读能力，注重语文实践”等方面继续下功夫。

三年级的施雯老师：从试卷分析、数据分析、错题分析等角度入手，提出切实可行的改进措施——积累词语、拓展知识面，逐题书写、养成好习惯，独立阅读、要积极思考，关注生活。

四年级的裴晓逊老师：围绕应试能力点、发现闪光点、找到提升点等方面，认真分析这段时间以来学生的学习情况和教师的教学质量。在接下来的学习中，四年级组的语文老师们将会重点引导学生养成观察生活的良好习惯，在平时的一点一滴的小事中落实。

接着，石利主任对此次质量分析会进行总结。石主任带着全体语文教师回顾前半学期的工作情况：金菊花口头作文大赛、凤凰母语习作课例录制、语文组大教研和深度观察、新版《和韵书苑》的编写、期中作业反馈交流……充分肯定了老师们半学期以来的辛勤付出，同时针对今后的教学提出了一些建议。每一项活动都能看见老师们忙碌的身影，每一件工作都离不开老师们的用心和热忱。这就是伙伴同行，更是汇文力量！独行快，众行远。相信通过这次的阶段分析和总结，汇文小学的语文教学工作会走得更加扎实！