2016年2月28日 星期日
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关注学生心理,上好每一节心理课

作者: 活动部 | 发布时间: 2020/7/15 7:30:36 | 2134次浏览

——记鼓楼区第11片心理健康教育培训

在后疫情时代,为了更好地推进心理健康教育工作,鼓楼区第11片心理健康教育培训在金陵汇文学校举行。青青汇文苑里开展了以心理健康教育主题培训,四位老师精心打磨,呈现了四节形式各异却精彩纷呈的四节心理课。

瞧,刘涓石老师正在给孩子们上《和自信交朋友》,刘老师通过问卷调查,发现班上一些孩子或多或少都存在不自信的地方。通过一系列的游戏,带着孩子们找回自信。她微笑着告诉孩子们自信的小秘诀就是要:树立自信的外在美和内在美。自信的模样是最美丽的,自己可以寻找自己身上最自信的身体部位,也可以回忆自己做过最成功的事情,相信刘老师的这节课给孩子们注入了满满的正能量。

康贝贝老师给一年级的娃娃们带了一节《快乐小能手》。通过表演情景剧的方式,推选出班上的小榜样。康老师告诉大家物品摆放整齐,不仅能给我们的生活带来很多方便,还能让我们开心生活,快乐成长。接着,康老师设计了一系列的活动,例如“房间大PK”,“我来当家”,让孩子们明白整理的重要性。养成整理的习惯使我们生活的环境更加整洁干净,也让生活更方便轻松。相信听完康老师的课,一年级的娃娃们都能成为快乐小能手。

何琪老师给我们带来了一节有趣的心理课《我们一起玩》。何老师通过心理剧表演,外化“捣蛋”问题,引导学生反思玩耍过程中的不合适行为。引导孩子们在和小伙伴们的玩耍过程中选择更友善的人际行为和态度,鼓励彼此采取更友善的人际行为和态度。你们看,在何老师的教育下,孩子们赶走了“不愉快”,整个班级更加“团结友爱”!孩子们整齐地念着儿歌:小伙伴,一起玩,互相关心将有爱,团结合作力量大,你谦我让快乐多。多么和谐,又多么温馨的班级啊。

郑彦瑷老师给孩子们带来了一节心理课《游戏有规则》 。通过“传口令”的游戏,比比那一组传得又快又准,让孩子们明白了游戏要有规则。通过绘本故事《赖皮鬼小兔》的讲述,进一步让孩子们明白了在进行游戏时一定要遵守一定的规则。 看,守规则的好处多大啊,不仅可以保证安全,而且还可以带来许多快乐!

通过这四节心理课的教育,相信汇文的娃娃们能够更加自信,更加快乐,同时也期待着汇文娃们心向阳光,拥抱健康。










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